秋氣云高，碩果掛枝。10月24日,陜西省鄉(xiāng)村初中骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修項(xiàng)目第一階段集中研修順利結(jié)束。來(lái)自陜西省鄉(xiāng)村地區(qū)的51名校長(zhǎng)在上海接受了為期半個(gè)月的集中授課培訓(xùn)和進(jìn)校跟崗交流。

為進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、深入打造信托公司支持鄉(xiāng)村振興的新模式，為鄉(xiāng)村地區(qū)共同富裕事業(yè)提供新的教育扶智平臺(tái)，上海國(guó)際信托在“上善”系列教育慈善信托成功運(yùn)營(yíng)多年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)自有資金撬動(dòng)社會(huì)慈善資源，不斷挖掘公司高凈值客戶的內(nèi)生公益需求，推動(dòng)財(cái)富人群自愿參與三次分配，將公司財(cái)富管理客戶有效轉(zhuǎn)換為慈善信托資金的“源頭活水”，與客戶共同發(fā)起設(shè)立“上信至善中西部地區(qū)教育助學(xué)慈善信托”，專項(xiàng)支持陜西省鄉(xiāng)村地區(qū)初中骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修項(xiàng)目。

該教育慈善項(xiàng)目突破了教育慈善信托既有框架，深入貼合陜西省初中整體教學(xué)發(fā)展規(guī)劃需求，首次新增項(xiàng)目入選答辯評(píng)審環(huán)節(jié)，在學(xué)員遴選階段，通過(guò)全省校長(zhǎng)自行報(bào)名-陜西省教育廳網(wǎng)絡(luò)評(píng)審篩選的方式，評(píng)選善于學(xué)習(xí)、渴望發(fā)展、精于研究、勇于落實(shí)的入圍參訓(xùn)校長(zhǎng)；首次打造長(zhǎng)周期深度培訓(xùn)模式，培訓(xùn)周期跨越3年，通過(guò)啟航年、導(dǎo)航年和領(lǐng)航年分階段的主題研修安排，借助參訓(xùn)校長(zhǎng)來(lái)滬、上海專家赴陜相結(jié)合的方式，確保研修的深度廣度和培訓(xùn)效果的可持續(xù)性；首創(chuàng)“專家?guī)Ы獭⒍嗄＝M合”的培訓(xùn)方式，來(lái)自上海師范大學(xué)的多位知名教育學(xué)者組成專家小組提供全過(guò)程指導(dǎo)，組織開(kāi)展專家論壇、小組討論、駐校跟崗和離滬后的每月在線研討，幫助參訓(xùn)校長(zhǎng)在集中培訓(xùn)階段提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，在分散研習(xí)階段交流不中斷、學(xué)習(xí)不停止，并針對(duì)校長(zhǎng)在返陜辦學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題提供智力支持；首次設(shè)定了課題研究目標(biāo)，由專家小組指導(dǎo)各位參訓(xùn)校長(zhǎng)將根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)，結(jié)合各自學(xué)校特點(diǎn)，制定所在學(xué)校的三年行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)學(xué)思結(jié)合、知行合一，全面提升陜西各區(qū)縣初中校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力。

在本次“啟航年”培訓(xùn)過(guò)程中，參訓(xùn)校長(zhǎng)們?cè)谏虾煼洞髮W(xué)教育學(xué)院參加了為期一周的集中培訓(xùn)，汲取了教育管理的新理念，并以小組為單位，深入上海一流示范性初中開(kāi)展跟崗學(xué)習(xí)一周，通過(guò)參加校長(zhǎng)工作室、旁聽(tīng)課程、與上海名師開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流分享，整體感受了部分上海市初中的發(fā)展?fàn)顩r和管理水平。在“啟航年”學(xué)習(xí)的最后一天，各跟崗學(xué)習(xí)小組對(duì)各自兩周來(lái)的駐校觀摩學(xué)習(xí)成果進(jìn)行匯報(bào)展示，并分享了參加培訓(xùn)的體會(huì)與感悟。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，上海與陜西同為紅色起源地，在波瀾壯闊的百年黨史上共同留下了濃墨重彩的印跡，也將攜手在第二個(gè)一百年新的奮斗征程中書(shū)寫更加輝煌燦爛的未來(lái)?！班l(xiāng)村振興，興在教育。教育振興，根在教師，魂在校長(zhǎng)”，通過(guò)不斷優(yōu)化“授人以漁·教育幫扶”慈善信托項(xiàng)目，上海國(guó)際信托將教育主管部門、高校專家學(xué)者、滬上重點(diǎn)初中等各方資源聚合起來(lái)，以長(zhǎng)周期、多模式、全過(guò)程的鄉(xiāng)村校長(zhǎng)培訓(xùn)，提升鄉(xiāng)村校長(zhǎng)教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)培育一批有情懷、有思想、有能力的專家型校長(zhǎng)隊(duì)伍，帶動(dòng)輻射西部鄉(xiāng)村教育整體質(zhì)量水平提升，不僅為滬陜合作提供了良好樣本，同時(shí)也為鞏固扶貧攻堅(jiān)成果、加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和共同富裕，創(chuàng)造性地提供了信托解決方案。